Szanowni Państwo!
Jako logopeda szkolny zachęcam Państwa w zaistniałej sytuacji do wspólnych ćwiczeń logopedycznych z dzieckiem w domu. Dziś przesyłam dla Waszych pociech pierwsze, kilka propozycji, oczywiście zachęcam do codziennych ćwiczeń w miarę możliwości i chęci dziecka.https://liblink.pl/sidqBzca6X
Jeżeli mają Państwo pytania, proszę o kontakt przez dziennik elektroniczny.
Życzę zdrówka, pozdrawiam serdecznie.Jagoda Mirochna
Szanowni Państwo!
Jako wychowawca w świetlicy szkolnej przesyłam dla Waszych pociech link do platformy, gdzie znajdziecie wiele propozycji na spędzanie czasu wolnego: gry i zabawy w domu, kolorowanki, bajki do czytania i do oglądania, karty pracy.
https://liblink.pl/hEdJ821Mky
Załączam również kilka przepisów na - tak lubiane przez dzieci masy plastyczne.
Masy są okazją do doskonałej zabawy, rozwijania wyobraźni i kreatywności oraz doskonalenia motoryki małej rąk, potrzebnej np. podczas pisania. Nie należy ich spożywać!
MASA SOLNA
Składniki: mąka; sól; woda w ilości: 2:2:1, czyli tyle samo mąki co soli i połowę mniej wody
Przygotowanie:
Mąkę mieszamy z solą drobnoziarnistą. Następnie dodajemy ostrożnie wodę, nie całą na raz. Ciasto powinno mieć konsystencję zbliżoną do ciasta na pizzę.
Wykorzystanie:
można dodać do niej barwniki i olejki zapachowe;
można z niej lepić trwałe dekoracje, świeczniki, przestrzenne figurki i płaskie dekoracje;
zastyga od kilku godzin do kilku dni - w zależności od grubości;
ZIMNA PORCELANA:
Składniki: 250 g skrobi ziemniaczanej, 250 g kleju do drewna, 2 łyżki oliwki, 2 łyżki octu, ew. barwnik spożywczy.
Przygotowanie: łączymy składniki razem i wygniatamy do uzyskania gładkiej konsystencji.
Wykorzystanie: takie samo jak masy solnej, jednak możliwość uzyskiwania drobniejszych i bardziej precyzyjnych elementów.
SZTUCZNY ŚNIEG:
Składniki: 1 pianka do golenia, 8 paczek sody, 2 łyżki skrobi
Przygotowanie: połączyć składniki razem, najlepiej w dużej misce, żeby dzieci od razu miały gotowe miejsce do zabawy
DOMOWA CIASTOLINA:
Składniki: pół opakowania olejku do kąpieli Tutti - Frutti, pół kg mąki ziemniaczanej
Wykonanie: składniki połączyć i wygnieść do uzyskania gładkiej konsystencji.
Masa zachowuje swoją świeżość jeżeli jest przechowywana w szczelnym opakowaniu.
SLIME:
Składniki: klej w płynie firmy Astra, trochę pianki do golenia i mała ilość Perwollu do prania oraz kremu do rąk, ew. barwnik
Wykonanie: zmieszać składniki do uzyskania ciągnącego się slime, jeśli się rwie dodać troszkę więcej płynu do prania
Pozdrawiam serdecznie! Jagoda Mirochna
Propozycja próbnego egzaminu to element wspólnych działań CKE i Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby w czasie zawieszenia zajęć w szkołach, wesprzeć dyrektorów w ich bieżących zadaniach.
– Co roku wiele szkół przeprowadza próbne egzaminy. Obecnie, mając na uwadze wyjątkową sytuację zawieszenia zajęć w szkołach, wspólnie z Centralną Komisją Egzaminacyjną chcemy wspomóc dyrektorów i nauczycieli również w kwestii organizacji próbnych egzaminów dla ósmoklasistów, aby mogli oni skupić się na realizacji zadań w nowej sytuacji – podkreślił Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.
Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:
CKE przygotowała również zasady oceniania rozwiązań zadań. W pierwszej kolejności zostaną one przekazane wyłącznie dyrektorom szkół podstawowych, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin ósmoklasisty, za pośrednictwem systemu informatycznego SIOEO. Dyrektorzy będą proszeni o udostępnienie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 8 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.
Zachęcamy do tego, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.
Proponujemy również, aby uczniowie przesłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.
Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (8 kwietnia br.).
Dyrektorzy szkół proszeni są o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, należy rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.
Centralna Komisja Egzaminacyjna proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.
Próbny egzamin ósmoklasisty powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.
Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.
Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:
Na podstawie Rozporządzeń MEN z dnia 20 marca 2020r.
informuję, co następuje:
Pedagog szkolny pozostaje do dyspozycji dla osób potrzebujących wsparcia lub konsultacji przez wiadomości w systemie Librus Synergia lub w inny ustalony z pedagogiem sposób.
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Leśników Polskich w Piasku informuje rodziców kandydatów do oddziału przedszkolnego i klasy 1 o możliwości, pobrania druków rekrutacyjnych bezpośrednio ze strony szkoły: https://sppiasek.edupage.org/ . Wypełnione druki prosimy odesłać w formie skanu lub zdjęcia na pocztę szkolną sppiasek@op.pl, a oryginały dokumentów dostarczyć do szkoły po odwieszeniu zajęć.
W sprawach pilnych prosimy o kontakt drogą e-mailową sppiasek@op.pl
DRUKI REKRUTACYJNE poniżej
wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_oddzialu_przedszkolnego.doc
11.03.2020
Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:
Dyrektorze,
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).
Rodzicu,
Uczniu,
Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki
Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.
Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:
Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.
Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej
W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo naszych uczniów, po spotkaniu z zachodniopomorską kurator oświaty, Pani dyrektor w dniu 2 marca przekazała uczniom i nauczycielom rekomendacje MEN w zakresie profilaktyki zdrowotnej w szkole. W łazienkach zawieszono instrukcje przypominające prawidłową technikę mycia rąk a w klasach odbyły się pogadanki na temat dbania o higienę osobistą i postępowania w przypadku przeziębienia.
W piątek 28 lutego, strażacy z OSP Piasek przygotowali pokaz i przekazali naszym starszym uczniom wiele ciekawych informacji z zakresu pożarnictwa. Było to bardzo ważne spotkanie, ponieważ poprzedziło zbliżający się konkurs z wiedzy pożarniczej. Bardzo dziękujemy za cenną lekcję:)
W środę 4 marca, w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Cedyni odbył się gminny etap konkursu "Młodzież zapobiega pożarom". Uczniowie rozwiązywali test wiedzowy.W kategorii kl.IV-VI pierwsze miejsce zajęła Martyna Kubaj a trzecie Sara Siekierska, natomiast w kategorii klas VII - VIII trzecie miejsce zajęła Martyna Koster. Uczennice te zakwalifikowały się do powiatowego etapu konkursu, który odbędzie się w kwietniu w Gryfinie.
Gratulujemy uczennicom i opiekunce pani Karolinie Graczyk - Kubaj.
ZBIÓRKA FANTÓW na festyn dla Julii Mieczkowskiej - uczennicy oddziału przedszkolnego naszej szkoły. Julia potrzebuje pieniędzy na kosztowne leczenie hormonem wzrostu, w związku z czym odbędzie się festyn, pozwalajacy na zebranie pieniędzy w tym celu. Fanty można przekazywać bezpośrednio mamie - Pani Anecie Mieczkowskiej lub zostawić w szkole, skąd przekażemy mamie dziewczynki.
Wszyscy wiemy, że czytanie wpływa na rozwój kompetencji językowych i wyobraźnię, poprawia koncentrację, uczy myślenia i rozwiązywania problemów. Co zatem robić, aby zachęcić dzieci do czytania?
Postanowiliśmy, że poszukamy sposobu, który zachęciłby naszych uczniów małych i dużych do sięgania po lekturę. W rozwiązaniu pomogła nam pewna metoda, zwana bostońską.
Na czym ona polega? Otóż polega ona głównie na tym, że dzieci wybierają to, co chcą czytać i poświęcają na lekturę wybranej książki, komiksu, czasopisma 10 minut dwa razy dziennie.
My postanowiliśmy zacząć od czytania raz dziennie po 10 minut w każdej klasie na pierwszej lekcji. Uczniowie bardzo chętnie sięgają po przyniesione przez siebie książki, wyrabiają nawyk, nawet sięgają po lekturę w czasie przerw i na zajęciach świetlicowych. Oby tak dalej!
Dyrektor Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Gryfinie zaprasza RODZICÓW wraz z DZIEĆMI na WARSZTATY METODĄ RUCHU ROZWIJAJĄCEGO WERONIKI SHERBORNE - Zajecia_Ruchu_Rozwijajacego_Weroniki_Sherborne.pdf
Podsumowaliśmy pierwszy semestr roku szkolnego 2019/2020. Najwyższą średnią w szkole uzyskała uczennica klasy 5 - Martyna Kubaj ( 5,38), a uczniami ze 100% frekwencją byli: Sara Dybka, Kacper Osowski, Maja Pokrywiecka. Gratulujemy sukcesów i życzymy kolejnych w nowym semestrze!
5 lutego 2020r. w naszej szkole obchodziliśmy ,,DZIEŃ ŚWIĘTEGO WALENTEGO‘’, w którym przekazaliśmy życzenia tym osobom, które darzymy sympatią i przyjaźnią. Organizatorem imprezy był Samorząd Uczniowski wraz opiekunem panią J. Mirochną. Już od rana panował u nas pełny uniesienia nastrój - zaobserwować można było odświętny wystrój sal i korytarzy, znaczną ilość czerwonych serduszek oraz inne ozdoby kojarzące się z miłością i zakochaniem. Organizatorzy imprezy zorganizowali w tym dniu specjalną ,,Pocztę walentynkową‘’, aby można było przekazać walentynkowe wyznania i życzenia najbliższym. Szkolny listonosz nie narzekał na brak pracy, było bowiem wielu chętnych, którzy skorzystali z tej inicjatywy. Nie zabrakło również wyrazów sympatii pod adresem dyrekcji szkoły, nauczycieli i wychowawców. Po zajęciach lekcyjnych SU zorganizował dyskotekę walentynkową dla klas IV-VIII. W czasie dyskoteki zaplanowano liczne zabawy i konkursy, które cieszyły się dużą popularnością wśród naszych dzieci i młodzieży. Uczniowie bawili się pod czujnym okiem organizatorów i nauczycieli. Walentynki przyniosły społeczności szkolnej wiele radości. Dzień ten ma przypominać nam o tym, co jest w życiu najważniejsze – o miłości. Świętowanie walentynkowe ma już wielu zwolenników pośród nas, bo uczy okazywania uczuć, a tym samym niesie radość i zadowolenie.
Aktorzy przybliżyli nam najważniejsze wydarzenia z historii Polski od panowania Stefana Batorego od Jana ||| Sobieskiego. Mogliśmy zobaczyć, jak wyglądał w tamtych czasach strój chłopski i szlachecki oraz zbroja husarza. Aktorzy pokazali również swoje umiejętności władania szablą i przedstawili rekąstrukcję walki z jej użyciem. Na zakończenie wzięliśmy udział w quizie sprawdzający zdobyte w czasie lekcji wiadomości.
W poniedziałek, 20 stycznia w naszej szkole odbyła się Zabawa Choinkowa z Grupą Artystyczną Krzysztofa Gajewskiego. Nie tylko uczniowie mogli uczestniczyć w tej wspaniałej imprezie, na zabawę przybyli również rodzice, rodzeństwo, kuzynostwo i inne chętne dzieci z wielu miejscowości z naszej gminy. Przedstawienie "Fiku miku już w kominie" spodobało się najbardziej młodszym uczestnikom zabawy, ale i starsi znaleźli coś dla siebie. Na zakończenie wspólnej zabawy Mikołaj rozdawał prezenty oraz pozował do zdjęć ze wszystkimi chętnymi dziećmi.
Nie możemy doczekać się kolejnego spotkania!
W czwartek, 16 stycznia 2020 roku w Szkole Podstawowej im. Leśników Polskich w Piasku odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Babci i Dziadka.
Z zaproszenia na uroczystość skorzystało wielu dziadków, także tych, których wnukowie ukończyli już naukę w naszej szkole.
Pani dyrektor przywitała wszystkich zebranych, odczytała piękny wiersz o babciach i dziadkach i zaprosiła do obejrzenia programu artystycznego.
Uczniowie klas I – III oraz oddziału przedszkolnego zaśpiewali okolicznościowe piosenki i wyrecytowali wiersz o swoich babciach i dziadkach. Następnie grupa starszych uczniów przedstawiła jasełka. Program bardzo się podobał i został nagrodzony wielkimi brawami. W dalszej części spotkania zorganizowano konkursy dla babć i dziadków z wnukami.
Zaproszeni goście spędzili miło czas przy kawie i cieście. Każdy gość otrzymał drobny upominek przygotowany przez uczniów.
Za organizację tego święta odpowiadały pani Elżbieta Muzia, Małgorzata Śliwa oraz pani Justyna Jachowicz i Jagoda Mirochna (przygotowanie jasełek).
Jak co roku zgodnie ze szkolną tradycją 20 grudnia 2019 r. o godzinie 10.45 w naszej szkole odbyła się Wigilia szkolna. W świąteczny nastrój od rana w szkole wprowadzały nas świąteczne dekoracje i śpiewane przez uczniów kolędy.
Swoją obecnością i miłymi świątecznymi życzeniami zaszczycili nas goście, którzy licznie przybyli a w szczególności przedstawiciele: Nadleśnictwa w Chojnie i Mieszkowicach, Burmistrz pan Adam Zarzycki, przedstawiciel OSP w Piasku, Sołtys wsi Piasek, Radni, Rada Rodziców oraz państwo, dzięki którym nasza szkoła wzbogaciła się o nową, przepiękną własnoręcznie wykonaną szopkę, która dekoruje szkolny korytarz.
Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Grażyna Fedorowicz, witając wszystkich gości, uczniów oraz pracowników szkoły. W tym dniu swój jubileusz pracy w szkole miał także nasz woźny pan Marek, który został wyróżniony i nagrodzony przez pana Burmistrza i panią Dyrektor, a także gromko nagrodzony oklaskami przez gości i społeczność szkolną za swoją pracę na rzecz naszej szkoły. Po brawach i gratulacjach pani Dyrektor zaprosiła wszystkich na Jasełka. Uczniowie, przygotowaniprzez panią Justynę Jachowicz i panią Jagodę Mirochnę, w bardzo interesujący sposób przedstawili wydarzenia biblijne związane z narodzeniem Pana Jezusa. Wszyscy w pięknych strojach, z wielkim przejęciem i zaangażowaniem odegrali swoje role. Na scenie zaroiło się od aniołów i pasterzy, nie zabrakło Heroda, diabłów, nawet takiego nawróconego, a do Dzieciątka, Maryi i Józefa tradycyjnie przybyli Trzej Królowie. Wszystko to przy pięknym śpiewie i dźwiękach kolęd.Ogromne zaangażowanie młodych aktorów i nauczycieli opłaciło się, gdyż przedstawienie wywarło duże wrażenie i poruszenie. Natomiast dzieci miały możliwość uczestniczenia w tradycji, a także możliwość zaprezentowania swoich umiejętności artystycznych.
Po występie uczniów głos ponowniezabrała pani Dyrektor, która złożyła wszystkim serdeczne świąteczno-noworoczne życzenia. Podziękowała również osobom i instytucjom, które skierowały do naszej szkolnej społeczności życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia i Nowego Roku oraz podziękowała za wsparcie, którego szkole udzielają przez cały rok. Następnie po wspólnej modlitwie podzielono się opłatkami, wcześniej poświęconymi przez księdza Hieronima Sebastiana.Na zakończenie gości zaproszono na wigilijny poczęstunek i wspólne śpiewanie kolęd.
Warto podkreślić, że uczniowie naszej szkoły na Święta Bożego Narodzenia przygotowywali się dużo wcześniej. Przez cały miesiąc zdobili swoje sale, oraz korytarze szkolne, wykonywali gazetki o tematyce świątecznej oraz mnóstwo prac plastycznych.
Po pięknej uroczystości wszyscy udaliśmy się do naszych domów, aby i tam móc przygotowywać się do Świąt Bożego Narodzenia w gronie najbliższych.
Powered by aSc EduPage
